Благодаря этому открылись новые кружки и секции: в школе № 4 – «Лыжные гонки», в Баянгольской школе – «Аэромоделирование», в Енгорбойской школе – «Цифровой дизайн», в Бургуйской школе – «Декоративно- прикладное творчество. «Основы дизайна», в Ехэ-Цакирской школе - «Декоративно- прикладное творчество. Народный костюм», в Цакирской школе-интернат художественно-эстетического направления – «Аэромоделирование» и «Хоккей».
«В Енгорбойскую школу для занятий поступили 3D-принтеры, 3D-сканеры, 3D-ручки, вакуумный формовщик и пылесос, интерактивная панель с встроенной индукционной и акустической системой. Школьники на занятиях учатся работать с высокотехническим оборудованием. Каждое занятие теперь основано на применении роботизированных технологий и получение практических навыков в конструировании и программировании» - отметила директор Енгорбойской школы Аюна Владимировна Очирова.
А ученики Баянгольской школы на занятиях кружка «Аэромоделирование» собрали уже 7 квадрокоптеров!
Программа «Аэромоделирование» — это междисциплинарный курс, включающий в себя науку, технологию, инженерное дело, математику и программирование. Востребованные на сегодняшний день технологии способствует развитию коммуникативных способностей учащихся, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывая их инженерный и творческий потенциал.
«В рамках данного направления школой получены графическая станция (ПК повышенной производительности), 10 конструкторов программируемого квадрокоптера с системой машинного зрения для изучения конструкции мультироторных беспилотных летательных аппаратов, профессиональный квадрокоптер для видеосъемки, ЗD-принтер и интерактивная панель. Очень надеемся, что юные баянгольцы раскроют на занятиях свой потенциал и возможно, для кого-то аэромоделирование станет профессией» - начальник районного управления образования Беликто Иванович Будаев.
Итого в Закаменском районе по проекту новые места для дополнительного образования детей реализованы в 11 общеобразовательных учреждениях.
Можно с уверенностью сказать, что работа по обеспечению равного доступа детей к актуальным и востребованным программам дополнительного образования, выявлению талантов каждого ребенка и ранней профориентации ведется четко и планомерно.
В настоящее время Минпросвещения России развивает систему дополнительного образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». К 2024 году дополнительным образованием должно быть охвачено 80% детей в возрасте от 5 до 18 лет.
Федеральный проект предусматривает обновление содержания дополнительного образования всех направленностей, повышение качества и вариативности образовательных программ и их реализацию в сетевой форме, чтобы они отвечали вызовам времени и интересам детей с разными образовательными потребностями, модернизацию инфраструктуры и совершенствование профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров.
